後疫情時代,戴口罩成為了每個人的日常習慣,亦可見至少需要維持一段長時間才有望「除罩」,口罩雖然在防疫起了很大的作用,但對幼兒來說,卻成了溝通的障礙。

編按︰各位爸媽有沒有試過陷入「稱讚」的迷思?有人說︰經常稱讚會令孩子驕傲。但又有人會說︰不讚孩子怎會有自信心呢﹗讓爸媽徘徊良久的「稱讚地獄」讓人摸不著頭腦,精神科專科黃汝明醫生與大家分享如何避免掉進稱讚的陷阱。

在香港,孩子的成長過程中,總少不免參加一兩項比賽,學術比賽、繪畫比賽、音樂比賽、運動比賽……然而,家長讓孩子參加比賽的目的是甚麼?一個獎盃?一張獎狀?還是給孩子一次嘗試?一個歷練?一次成長機會?

讀者分享一件日常小事,不禁讓人反思父母身教的重要性,以下是慈慧幼苗教育主任兼資深註冊社工吳彩輝姑娘對這件小事的看法。

疫情持續已一年多,停課又復課已漸漸有一套模式應付,對於幼兒在這「疫」境下的成長,上學的日子又不多的情況下所產生的影響,或者是時候來檢視一下,既是註冊社工又是四孩爸爸的Marco Wong 黃鎮昌為不少幼稚園開辦「肢體課程」,從中觀察了不少孩子在疫情下的成長發展。

【文︰黃鎮昌 Marco Wong】復課,是很多家長期待已久的日子,對於幼稚園的家長就更是開心。但對於我這個協助幼稚園做肢體發展的「哎呀老師」來說,看著上午班的K3學生回來後的表現,我難以開心,反之是好擔心。點解咁講?

第 1 頁,共 6 頁
Go to top